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本学期是党的二十大召开之后的第一轮开课，如何做到既全面又有侧重地把党的二十大精神融入到课程中，《纲要》在开学第一课中精心设计，紧扣“实现中华民族伟大复兴”这一历史主题，把党的二十大精神在此专题中适当适时地融入。 首先，从近代中国社会性质（半殖民地半封建社会）进行切入，逐步引导学生掌握中国近现代历史主题这一知识点。近代以来中国人民必须完成的两大历史任务（争得民族独立、人民解放；实现国家富强、人民幸福），而这两大历史任务归结为一个历史主题就是，“实现中华民族伟大复兴”。 ? 
? ? 其次，从两大历史任务的逻辑关系入手，使学生理解中国共产党诞生的历史背景和伟大意义（开天辟地的大事变），进而学习并认识到经过新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设，如今中国特色社会主义新时代的进入已逾十年，中华民族在党的带领下迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，而实现中华民族伟大复兴更是进入了不可逆转的历史进程。当前在以习近平总书记为核心的党中央的带领下，我们的重要任务就是实现“第二个百年奋斗目标”，即到本世纪中叶要把我国建成社会主义现代化强国。二十大报告中指出，“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。 ? 
? ? 最后，从理性和感性两个方面，强化学生投身于实现“第二个百年奋斗目标”的责任感与使命感。理性上，带领学生认识“中国式现代化”的五个基本特征，即人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化，不仅使学生明白这是基于国情的具有中国特色的现代化，而且使学生体会到这是美好的事关每个人的靠我们努力真正可实现的现代化。感性上，带领学生思考和展望“两个十五年”，那时的他们的年龄，以及那时的他们在职业岗位中的重要性和社会中的中流砥柱般的作用，从而使学生坚定“四个自信”，并立志学有所成，学成报国，进一步明确二十大报告中指出的“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” ? 
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