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11月13日下午，学校党委副书记孔超莅临我院，在621会议室对我院教学质量提升进行工作指导，我院党政领导班子、各教研部主任、支部书记、教授参加了会议。 孔超书记与现场参会人员认真回顾和分析了学院近两个学期思政课教学质量评教反馈，并针对反馈结果对学院教学质量提升提出六点指导意见。第一，目前学院大部分教师的情绪饱满，工作热情高涨，但也存在部分教师理论功底不够扎实，缺乏课堂总结，缺少问题意识以及辩证分析的过程。第二，作为思政课教师，要时刻跟进学习习近平总书记的重要讲话、重要指示批示精神，要时刻与党中央的决策部署保持高度一致。第三，作为思政课教师，要时刻关注当前国际形势与国内社会发展状况，让课堂教学不再枯燥乏味。第四，作为思政课教师，要学习多门科学文化知识，打开视野，并在教学过程中融会贯通。第五，作为思政课教师，要勤于思考，不要上形式上的思政课，在课堂上既要有惊涛拍岸的声势，又要有润物细无声的教育方式，将教育之道的“术”、“学”、“道”转化为价值教育。第六，作为思政课教师，要时刻关注学生的现实生活，要关照好学生，既要做好“经师”，又要成为“人师”。最后孔超书记又对学院下一步工作提出两点希望。第一，希望学院要把教师的教学水平质量提升作为马院的重点工作和中心工作。第二，作为教育者应当先受教育，希望思政课教师要在自身修养上多下功夫，努力做精于“传道授业解惑”的“大先生”。 学院领导班子也集体表态，当前一定要把思政课教学质量提升工作作为学院发展的中心任务，要召开专题会议对近两学期的思政课教学质量评教反馈进行研讨、反思，要在教师的教学水平质量提升上多想办法。各教研部主任、支部书记、教授也纷纷表示，要从实际工作岗位出发，在学问上不仅要具备丰富的通用知识、精深的专业知识，更要瞄准学术发展和社会发展的前沿，持续更新知识储备；在品德上应以德立身、以德立学、以德施教，以身作则，引领学生形成良好的道德品质，做学生为学、为事、为人的“大先生”。
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