为了深入贯彻落实习近平总书记给老年志愿者代表回信的指示精神，充分发挥“五老”具有政治威望、丰富阅历、深厚底蕴、独到见解的优势，弘扬离休老教师爱党、爱国、忠诚于党的教育事业的精神，传承离休老教师艰苦奋斗、勇于开拓、不惧艰难的优良传统，发挥离休老教师在学校发展建设中的应有作用，离退休工作处通过“致离休老同志的一封信”和“离休老同志致青年教师的一封信”，为离休老教师和青年教师架起一座连接过去和未来的桥梁，开展了离休老教师寄语青年教师的活动。
此次活动，得到了离休老教师的积极响应。离休老教师把心底那份对教育事业发展的期许，对学校发展的希望，对青年教师的寄托，都融入给青年教师公开信的字里行间，他们用年迈的手写下每一个字，无不寄托着对青年教师的殷切关怀与期盼。
明年就将百岁高龄的离休教师王同钧，1949年入党，1959年来学校工作，1985年离休。离休前曾担任学校指导教师、学校教学实习工厂车间副主任、学校青年点带队干部。有着丰富的教育教学及思想政治工作经验。他在回信中希望青年教师首先要热爱教师这个职业，既然选择了这个职业，不仅是对自己梦想的追求，更要对学生未来负责。其次要有耐心和爱心。在教书育人的道路上，要用知识和智慧去战胜各种困难。最后不要害怕失败，经历过失败自己就会变得更加坚强、更加成熟。王同钧老师祝愿每一个新入职的青年教师，都能够在教育领域收获自己胜利的果实。
92岁的离休教师朱琴华，1948年参加革命，1958年来校工作，离休前先后在校图书馆、教务科工作。有着丰富的教育管理经验。朱琴华老师在给青年教师的回信中，表达了自己离开工作岗位后对教育事业发展的关心，对学校发展的牵挂，对年轻教师的关注。回顾自己在教育岗位上那些岁月，朱琴华老师深深地感悟到，教育不仅仅是在课堂上传授专业知识，更要全方位塑造学生的品格，培养他们的社会责任感，激发他们的爱国情怀。她给青年教师提了几点建议。首先，牢记使命，坚守初心。时刻铭记自己是为党育人、为国育才的教育者，要把这份使命融入日常教学的点滴中。其次，要不断学习，保持一颗求知若渴的心，不断充实自己，只有自己学识渊博，视野开阔才能引领学生走向更广阔的天地。再者，要有耐心和爱心。耐心去倾听、去引导。用爱心去包容、去鼓励。不要放弃任何一个学生。最后，要不断提高自身的品德修养，要以身作则，做到诚实守信、正直善良、敬业奉献。
两位离休教师在对青年教师寄予希望的同时，对学校的未来发展也充满了信心，他们坚信在学校党委的带领下，在全体教职员工的共同努力下，学校能够培养出更多适应社会经济发展的优秀人才，在教育领域绽放出更加绚烂的光芒。
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王同钧老师回信
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