|
12月11日，在教学综合楼楼B507、B509教室，学校组织开展了新教师试讲考核工作，2024年春季班新入职专任教师、专职辅导员等19人完成试讲。 
考核工作由备课、现场讲授和答辩等三个环节组成，新教师根据拟承担的教学任务或助教课程，准备5个课时的教学内容，以课堂教学的方式进行试讲，并全程观摩其他新教师的教学展示。考核组按照教学文件规范度、内容熟悉度、教学设计有效度、语言清晰度和仪态得体度等5个度10项标准进行综合评价。新教师能够知晓、理解并认同以学生为中心的教育理念和课程思政要求，端正态度，认真准备，听取考核组的意见和建议，并表示将积极改进，不断提升自己的教学能力和综合素养。 后续学校将持续关注新教师成长动态，遵循教育规律和教师成长发展规律，推进新教师专业素质能力提升，助力新教师全面发展。?
|